3C育兒當然沒問題,問題是你真的有在「育」嗎?
3C育兒重點在於到底有沒有真的在「育兒」
3C如電視、手機、平板等,都只是個工具,真正應該討論的核心是「育兒」。
也就是父母如何引導孩子使用這些科技產品,而不是單純把 3C 當成電子保母,讓孩子自己沉迷其中。
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3C育兒應該要由家長一起參與其中
要做到3C育兒,最重要的家長陪伴孩子一同使用、引導孩子利用 3C 來學習、探索世界,適時設定規範,如陪伴觀看優質內容、鼓勵互動(或跟著唱唱跳跳),並設定使用時間等。
1. 有選擇地使用
選擇適齡、具教育價值的內容,而不是讓孩子把平板或手機直接交給孩子,讓他無限制地滑影片或玩遊戲。
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2. 設定時間規範
依年齡規劃 3C 使用時間。例如根據美國兒科學會建議,18個月以下盡量不接觸螢幕(和家人視訊通話除外),2~5 歲每天不超過 1 小時,且須選擇高品質的內容,並由大人陪伴孩子一起觀看,協助他理解所看到的內容。
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3. 親子共玩
與孩子一起觀看或操作 3C,討論內容,讓 3C 成為親子互動的一部分,而不是孩子獨自使用。
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4. 多樣化活動
別讓 3C 取代其他重要發展活動,如玩耍、閱讀、運動,以及人際互動等。
3C沒有錯,錯的是放任不管!
如果是家長將 3C 交給孩子,自己忙其他事,不關心孩子看什麼、玩什麼,久而久之可能影響專注力、社交發展,甚至影響親子關係。
這種我覺得充其量只能稱為「3C放養」,因為很明顯「育」的成分已經完全不見了。
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3C本質上沒有錯,錯的是放任不管!
如果父母有意識地使用 3C 來輔助學習、增進親子關係,那就是「3C育兒」,這當然沒有問題。
但如果只是丟給孩子當安撫工具,那麼就只是「3C放養」、或是「3C卸責」而已嘿!
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