幼兒園常用詞彙：孩子在學校會說什麼

要讓孩子早點上幼兒園嗎？

對於要不要讓孩子早點入幼兒園，每個家長考量的點都不太一樣，但贊成及反對的原因，主要都環繞下列幾項：

1. 社交發展：

贊成： 認為早一點接觸同齡的孩子，可以互相學習，且有助於發展社交技能，練習分享、合作和建立友誼。

反對： 一些家長可能認為在家庭環境中也可以培養良好的社交技能，而不必急著將孩子送進學校，另外也擔心孩子太小，如果被欺負不知道怎麼反應。

2. 孩子的發展：

贊成： 早期教育有助於孩子發展語言、認知和其他學術技能，先上幼兒園，可以為孩子未來的學習奠定基礎。

反對： 有些家長可能主張給予孩子更多的自主發展時間，不急著引導他們進入學習環境。

3. 健康和抵抗力：

贊成： 一些家長可能認為早點接觸環境可以增強孩子的免疫系統，使其更能應對日後的病毒。

反對： 另一方面，有些家長可能擔心早期暴露於病毒和細菌可能對孩子的健康不利，認為去幼兒園也只是天天被傳染而已。

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送孩子入幼兒園的最佳時機

到底該不該送孩子去幼兒園呢？關於這點可以參考看看送孩子去幼兒園的時機點，包含：

1. 家裡沒有人能幫照顧孩子時，例如：爸爸媽媽育嬰假都請完了，必須返回工作崗位，而家中也沒有其他長輩可提供後援時。

2 .小孩子互動的對象少，且沒有同年齡的對象可以模仿、互動，導致ˇ語言或社交發展比較慢。

3.孩子在家裡能接收到的語言輸入少，或互動刺激不足時。例如：在家無所事事，整天都只能盯著平板看；或者爸爸媽媽已經玩到沒招，只能跟孩子大眼瞪小眼。

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去幼兒園，孩子能學到什麼？

在幼兒園環境中，可以幫助孩子學習的特點主要有以下幾個：

1. 不熟悉的溝通對象，能讓孩子想辦法更清楚地表達

2. 規律的作息，可以使孩子預測接下來會發生的事情，將精神專注在學習上

3. 能大量接觸相似的句子，提供自然情境中習得語言的機會

4. 有可以模仿的同儕，能互相切磋鼓勵

5. 多種語言輸入活動，包含唱歌、共讀繪本、押韻遊戲等

6. 不同於家中的特殊情境，能學習到特定的詞彙

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而關於到幼兒園能學到的特定詞彙，詳列在下方，家長們可以進一步參考看看：

1. 社交用語

嗨/哈囉、老師/同學好、早安/午安、明天見、再見/掰掰、謝謝、不客氣、對不起、沒關係、牽手/握手、做朋友

2. 衣物及用具

制服、運動服、便服、圍兜、背心、運動鞋、室內鞋、鞋櫃、帽子、雨衣、雨鞋、水壺、眼鏡、姓名貼、口罩、扣子、拉鍊、袖子、口袋、弄濕、 脫掉、 拉高

3. 稱謂

老師、園長、家長、朋友、同學、我們、自己 ( 名字 )、別人、警衛、工友、司機

4. 地點

學校 ( 名稱 )、門口、教室、幼幼班、小班、中班、大班、角落、遊戲區、工作區、圖書區、警衛室、走廊、樓梯、置物櫃、辦公室、保健室、飲水機、娃娃車、操場、草地、設施

5. 如廁盥洗

(上)廁所、馬桶/小便斗、戒尿布、沖水、垃圾桶、衛生紙、濕紙巾、來不及、肥皂/洗手乳、擦屁股、換洗、洗手台、搓泡泡、水龍頭、洗手、排隊、插隊、漱口、漱口杯、清潔、衛生、殺菌

5. 午休

關燈、開燈、枕頭、棉被、小毯子、娃娃/玩偶、躺、休息、想睡覺/睏、打哈欠、睡不著、無聊、閉眼睛、鋪棉被、摺棉被、睡袋、睡午覺、靜悄悄、保持、起床、綁頭髮、整理

6. 勞作

示範、美勞作品、彩色筆/蠟筆、著色、塗鴉、耐心、玩黏土、串珠、虛線、剪刀、圖畫紙、步驟、黏貼、對照、完成、材料、保存、紀念、沿著、(各種顏色)、(各種形狀)

7. 吃東西

三色碗、餐袋、碗蓋、營養、挑食、細嚼慢嚥、咀嚼、點心、盛湯、開動、咬碎、果皮、籽、挑掉、骨頭、廚餘、青菜/蔬菜、均衡、美味、倒掉、浪費、胃口

8. 形容詞

大方、小氣、活潑、害羞/怕生、衝動、貪心、勇敢、膽小、愛哭、專心、不專心 /分心、創意、獨立、慢吞吞、有/沒精神、粗心、仔細、調皮搗蛋、 忘東忘西、有/沒 禮貌、故意、緊張

9. 幼兒園活動

校外教學、集合、搭車/上車、下車、繫安全帶、回條、觀摩、運動會、趣味競賽、比賽、順序、大會、表演、演習、頒獎、彩排、闖關、相處、同樂會、慶生、公家(玩)、交換、歡迎、團體、禮貌、邀請、上學、開/閉幕、畢業典禮、拍畢業照、合照、祝福、時間、視力、身高、體重、收拾、放假、補課、開學、暑假、寒假、請假、消毒

10. 運動及遊戲

教具、雪花片、呼拉圈、叉腰、暖身、放音樂、規則、合作、決定、興趣、流汗、健康操、暫停、注意、項目、擠、模仿、打拍子、最高品質、掌聲、鼓勵、歡呼、鬼抓人、紅綠燈、示範、分組、猜拳、抽籤、欺負、推擠、作弊、攀爬架、平衡、體適能、啦啦隊、加油、再接再厲、放棄、各就各位、預備、開始、勝利、平手、表現

11. 上課相關

聯絡簿、日記、 繪本/書、親子共讀、紀錄本、學習單、通知單、作業、簽名、資料袋、號碼/座號、班級、姓名、幼兒園、白板/黑板、小老師、小幫手、班長、問題、沒問題 /ok、遺失、吵鬧、點名、遲到、缺席、告訴老師、舉手、回答、坐好/坐正、獎勵、上台、進步、東張西望、 觀察、檢查、認真、缺點、靠椅子、 打翻、裝水、登記、回位子、接送、遵守

12. 動作詞彙

告狀、拒絕、借、(歸)還、愛惜、傳染、插嘴、等待、反省、處罰、說謊、吵架、吼叫、幫忙/幫我、打招呼、選擇、長大、嘗試、道歉、和好、淘汰、記得、忘記、奔跑、保護、照顧、保管、原諒、解決、溝通、訂正、期待、分享、介紹、討論、發生、提醒、分工、互相、通知、練習、想家、放學

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