十萬個為什麼：孩子的疑問句發展

「每次問孩子什麼，他都隨便回答…」

「像早上問他說要吃包子還是蛋餅，結果他說『好』🤦‍♀️」

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疑問句的發展，如同其他的語言歷程一樣，依循一定的脈絡跟規則。看似簡單的問題，其實背後隱含的概念複雜。

孩子要能正確回應，必須先理解句子意思、參照情境，在腦中思考答案，選擇適宜的詞彙、組織成合乎語法邏輯的句子，再以口語表達出來。

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｜培果延伸閱讀：一歲還不會說話正常嗎？口語發展里程碑

有時孩子答非所問，或是沒有針對問題回答，可能是不理解問題、不知道怎麼回應，又或者只是純粹還未達該問句對應發展年齡…🤔

這篇文章就來談談兒童疑問句的發展里程碑🎯

​｜培果延伸閱讀：孩子答非所問？來促進問句理解吧

1.5-2歲

🔸理解是非問句

🔸回應二選一問題

🔸聽到「OO在哪裡？」可指出或看向正確的物件

🔹用動作手勢或語尾上揚的語氣表示疑問

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2-2.5歲

🔸聽到「這是什麼？」可回答物品或圖片名稱

🔸可回應簡單的WH問句（誰、哪裡、做什麼）

🔹會用「怎麼」來詢問事情

🔹能以是非問句尋求他人意願

🔹會指著不熟悉或有興趣的東西問「這是什麼？」

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2.5-3歲

🔸能回應較複雜的問句

🔸可回答生活中常見的問題

🔹會使用WH問句（誰、哪裡、做什麼）

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3-4歲

🔸能回應較抽象的WH問句（為什麼、怎麼）

🔸可回答與物品功能性相關的問題

🔹會使用較複雜的WH問句（什麼時候、為什麼）

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4歲以上

🔸可理解並回答假設性的問題

🔹能使用正確的文法提出各種問題

回答及主動提出問題可以讓我們學習新詞、獲取資訊、瞭解談話對象對於事情的掌握程度，並讓我們學習思考與解決問題，是溝通對話中的重要技能。

家長可以參考問句發展歷程，看看孩子有沒有與年齡對應的應答能力唷🤓 

​｜培果延伸閱讀：孩子不會看場合講話？語用能力

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參考文獻

Fahn, R. L. S.(2003).Chinese-speaking children' s production of wh-questions.Concentric: Studies in English Literature and Linguistics,29(2),82-117.

Lanza, J. R., & Flahive, L. K. (2008). Questions. In Guide to communication milestones: Concepts, feeding, morphology, literacy, mean length of utterance, phonological awareness, pragmatics, pronouns, questions, speech sound acquisition, vocabulary (pp. 18-19). East Moline, IL: LinguiSystems.