怎麼跟寶寶看書?嬰幼兒共讀階段
「每次跟孩子看書,他都會用啃的,是名副其實的書蟲🐛」
「寶寶年紀還小,幾乎沒有口語,要怎麼幫寶寶挑適合的書啊🤔」
寶寶的三個共讀階段
📍0-7個月|觀察
寶寶開始對書本的「物理特性」感興趣,喜歡拍打、啃咬書本。可以把寶寶抱在懷中,一起面向書,用誇大的語調跟肢體動作🤡 吸引寶寶注意,此階段的共讀重點在於 👉引起孩子對於看書的興趣。
📍8-12個月|早期回應
寶寶對於書本的相關知識更具體,知道怎麼拿書、會翻下一頁等。寶寶這時可能會指著圖片,搭配上揚的語調,像在問問題;也會出聲音互動,例如邊比狗狗圖片邊汪汪叫🐕,此時可以多利用情節重複性高的繪本,讓孩子能做出一來一往的回應。
📍13-30個月|積極觀察
共讀時有更多的互動,尤其是看到自己熟悉或喜歡的書時。孩子這時開始出現探索文字及嘗試唸讀的行為,例如指著書本上的字假裝在講故事📚
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怎麼幫寶寶挑書
🎯耐操好用
可以找硬挺的布書或是泡澡也能看的塑膠書,不擔心啃咬問題且方便寶寶抓握。另外,有些書有標籤或響紙,讓孩子在觸摸時會發出聲音,且產生不同觸感,可藉此增加不同感官輸入。
再來,慢慢進階到較厚的硬頁書,讓寶寶嘗試翻頁📖 書面可選擇有上一層保護膜的,耐用、容易擦拭。
此外,寶寶也喜歡有不同觸感、有聲音、互動性高的繪本,有簡單推拉轉的書或按鍵音樂書都是不錯的選擇🎶
🎯內容適切
🔸投寶寶所好:
選寶寶喜歡的主題,如躲貓貓、恐龍🦖、車車🚗系列,看孩子平常對於什麼東西有興趣,就找題材有關的繪本,吸引寶寶的注意力。
🔸重複有節奏:
翻頁後仍可預期內容,會讓寶寶有安全感。許多兒歌童謠等有韻律感的歌,能讓寶寶一聽再聽也是同樣的道理,所以可以試著從情節不同重複的繪本開始,如《小波在哪裡》,故事中每一頁都是狗媽媽在尋找門背後是不是狗狗小波的橋段。
🔸貼近生活情境:
熟悉感較容易產生共鳴與好感,如家裡有養貓,就可以挑喵咪相關繪本🐈,讓寶寶覺得親近。
🔸與日常活動有關:
選擇寶寶生活常接觸到的主題,寶寶較能進入狀況,如穿衣服、吃飯、刷牙等每天都會發生的事情。
🎯插圖合理
🔹初期可選擇以黑、白、紅等對比強烈之顏色組成的繪本,讓寶寶的眼睛容易聚焦辨識🐼
🔹色彩明確、線條好辨識,有邊框的圖片,孩子比較看得懂🍎
🔹可利用擬真或攝影圖,讓孩子可以直接將圖片與視覺經驗連結📸
有些家長可能會有疑問:「孩子很喜歡重複看同一本書怎麼辦?」其實可以想成是我們喜歡聽同一首歌🎼,或每次在電視上轉到某部電影都會停下來看一樣。
熟悉且可預期的內容,會讓孩子覺得安心,所以不用刻意阻止唷!父母可以在共讀時增加一些新詞,或提升用句複雜度,讓孩子每次看都能有額外的收穫。
另外,針對比較排斥靜態活動的寶寶,可以嘗試在看書時中加入一些動作,例如從《從頭動到腳🤸♂》、《爸爸,來騎馬🐎》、《小鼓手!咚咚鏘🥁》等動感十足的繪本開始,讓孩子慢慢愛上共讀唷!
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