孩子在外面都很乖,在家就調皮搗蛋,是我不會教嗎?
她說:「老師,為什麼孩子在你這邊上課這麼乖,我回家用一樣的方式互動,小孩就又哭又鬧、一直賴皮,我真的覺得自己當媽媽很失敗……」她看起來很自責,心力交瘁。
她說:「老師,為什麼孩子在你這邊上課這麼乖,我回家用一樣的方式互動,小孩就又哭又鬧、一直賴皮,我真的覺得自己當媽媽很失敗……」她看起來很自責,心力交瘁。
孩子接觸社交媒體的時間愈來愈早,面臨大量不準確甚至有誤導性的資訊,你會擔心孩子不知道怎麼判斷嗎?
最近衛教時,跟家長誇說孩子今天自己命名了好多繪本中的交通工具,聽到家長回了一句:「那有什麼,他哥哥在他這個年紀早就會講句子了。」
在寶寶的理性模仿研究中,我們發現嬰兒會根據情境是否合理,來決定要不要模仿大人的行為。
讓孩子瞭解「食物」與「食品」的差異,並意識到選擇健康食材的重要。國際目前大多採用NOVA食品分類系統(Nova food classification),依照加工性質、程度和目的將食物分成四種等級
今天治療課發現孩子帶了「蠟瓶糖」來上課,雖然他是裝在鉛筆盒裡,一看就沒有要拿來吃的意圖,但還是讓我嚇了一跳,原來網路上說的是真的,這玩意已經流傳進台灣了😮
雖然大家都知道寶寶喜歡模仿大人,但其實他們可不是呆呆的什麼都模仿,而是會看情況分辨你這動作是有沒有意義,再決定要不要學唷!
診間遇到的爸媽,常因為在家觀察到孩子出現某些特定的行為,擔心孩子有自閉症。
美國心理學家John Buck,在1948年提出了屋樹人繪圖測驗(House, Tree, Person Projective Drawing)🏡🤸♂ 請受試者在紙上畫出「房子」、「樹」跟「人」,並透過繪畫內容,分析個人的心理狀態。
「他都會用很似是而非的方式呼攏我,例如說啥打電動是在運動頭腦還有手指」
你知道從113/7/1開始,未滿七歲的孩子,有多6次兒童發展篩檢服務嗎😉
小時候,大人總教導我們:「要小心陌生人、不可以跟著不認識的人走」
從前這個節日對多數人的意義只在於為人子女,但在成為媽媽之後,好像又變得更為特別了。
最近接到一個媽媽母語是英文、爸爸則講中文的寶寶,在建議媽媽可以多跟孩子玩遊戲,以促進孩子的語言發展時,剛好提到「扮家家酒」。
不管是在臨床上,還是在網路上,我們常常被問到「語言治療師是什麼?」 或是「在哪裡可以找到語言治療師?」
有些家長可能會注意到孩子在成長階段時,會有講話結結巴巴、不流暢的現象,有些孩子長大一些就好了,但也有些孩子的狀況會隨著需要面對的情境越來越複雜,例如上台發表心得、結交新朋友,而變得更加嚴重,到底這樣是不是就是所謂的「口吃」呢?
但其實避免語言混用的原則中,有一個例外情況,即於使用跨語言實踐(translanguaging)時。
「孩子晚上睡前很喜歡跟我一起共讀繪本,但播錄音帶給他聽,他都不要!」
表達性詞彙指的是一個人可以「自發」說出的詞語,因此透過模仿他人而說出的鸚鵡語,不能算在孩子的詞彙量中。
今天治療課結束,有個家長跟我訴苦,說孩子很愛畫畫,但每次畫完都要別人猜他在畫什麼🎨
某一天,在前往病房的電梯上,看見了一隻小小的襪子搖搖欲墜地掛在扶手上🧦
在這個社交媒體時代,很多人習慣在網路上記錄自己和家庭的生活點滴,尤其是家有小寶貝的父母,看到孩子可愛的模樣,常忍不住想與親朋好友們分享💟
「老師,我上週帶小孩回娘家,發現他好像有音樂方面的天分耶,他隨便摸了幾下鋼琴鍵,感覺很有架勢,阿嬤就教他彈看看小星星,結果他10分鐘就練起來了,我在想要不要送他去學鋼琴」
最近上課的時候,發現宥宥的專注力下降了,尤其是碰到比較靜態的活動,例如共讀繪本📚、找兩張圖哪裡不一樣時🧐